"что же дает математика?" (юристы начинают с анализа простых ситуаций) в кольце "Информация Наука Культура" __ The tutor's Courses (Jurists, or simplest problem). Amatier problem for non-matematician

Кольцо ИНК
Новости раздела "Образование" Открыть СПИСОК РАЗДЕЛОВ ИНК в новом окне Окно разделов ИНК


This page: Russian English Disability	Под общим руководством Борзых А.А. { >> } Информация Наука Культура сайт естественно- математического образования	Наша специализация - СИСТЕМНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

О МАТЕМАТИКЕ ПОПУЛЯРНО, ИЛИ "ДОВЕРЯЙ, НО ПРОВЕРЯЙ"
Вопросы для тех, кто хочет стать миллионером.
Вторая жизненная задача, для тех кто не готов к юридическим терминам (Дополнение к задаче - разрешить хозяйственный спор) .
{ >>} Все виды заданий, тесты по математическому складу ума

Настоящие тесты, разработанные А.А. Борзых, являются элементами учебно-методического комплекса в тренинговых программах ИНКЦентра
в подготовке тестов участвовали студенты Курского института социального образования Московского (Российского) государственного социального университета .	,

Делим компенсацию

Только что вы рассмотрели такую ситуацию (сначала).

1. Три друга решили совместно провести вечер и купили 18 бутылок напитков на общую сумму 600 руб. При этом первый истратил на их покупку 200 руб. второй - 400 руб., а третий возместил свою долю расходов позже, отдав двум первым 200 руб.
Обычно ни у кого в России не вызывает сомнения как их разделить:
ОТДАТЬ ВТОРОМУ ВСЕ, ЧТО ВОЗВРАТИЛ ТРЕТИЙ - 200 РУБ.

Тогда достаточно очевидным будет и распределение компенсации в несколько усложненной ситуации.

2. Три друга решили совместно провести вечер и купили еды и напитков. При этом известно, что первый истратил на их покупку вдвое меньше, чем второй. Третий же в покупке продуктов не участвовал, но после совместного ужина отдал свою долю в понесенных расходах, в размере 300 рублей. И все эти деньги должны быть переданы второму.
То есть в этих ситуациях хорошо виден общий принцип деления компансации: первый понес одну треть общих расходов, и именно одну треть заготовленного он и потребил по принципу "потребление на равных" (он оплатил только свое потребление !). Тогда второй оплатил две третьих всех расходов, то есть свое потребление и потребление третьего.
И всё, что третий вернет , должно пойти второму, который и оплатил ранее ужин за него.

Если вы уверены, что принцип распределения вами понят, то проверьте себя еще раз на третьей ситуации с друзьями.

3. Три друга решили совместно провести вечер и купили еды и напитков. При этом известно, что первый истратил на их покупку 40%, а второй 60 % всех ихстоимости. Третий же в покупке продуктов не участвовал, но после совместного ужина отдал свою долю в понесенных расходах в размере 300 рублей.

Как теперь разделить эти деньги ?

Сверьте свой ответ.
При правильном ответе на последний вопрос, вы вернетесь на страницу для решения юридического спора.

ОТ АВТОРА. Думаю, что смысл условий "на равных" или "совместно провести вечер" в этой задаче понятен.

Настоящая WWW-страница создана 26 декабря 2010 г. This page was open at 2010, December 26.

Адрес для переписки: Админ программы и кафедра
Оставить для всех посетителей сайта комментарий или вопрос по тестам "что же дает математика"
Просмотреть комментарии к этой странице. В настоящее время 0 комментариев
Гостевая книга сайта "Естественно- математическое образование"

Комментарии

Сайт управляется системой uCoz

Кольцо ИНК

Делим компенсацию

Как теперь разделить эти деньги ?